<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Communauté:</title>
    <link>http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/72</link>
    <description />
    <pubDate>Fri, 07 Aug 2026 06:11:32 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-08-07T06:11:32Z</dc:date>
    <image>
      <title>DSpace Communauté:</title>
      <url>http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz:80/jspui/retrieve/63447fc3-12dc-4c0b-86f5-c0d77e9439c2/osol.jpg</url>
      <link>http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/72</link>
    </image>
    <item>
      <title>منهج التفسير الموضوعي للموضوع القرآني: التأصيل والتجديد</title>
      <link>http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/7271</link>
      <description>Titre: منهج التفسير الموضوعي للموضوع القرآني: التأصيل والتجديد
Auteur(s): موجاري, جميلة
Résumé: تشير هذه المداخلة إلى إمكانية استنباط أصل منهج التفسير الموضوعي للموضوع القرءاني من كيفية نزول أجزاء المسألة الواحدة عبر مراحل نحو التدرج في تحريم الخمر. و قد تجلى هذا المنهج نسبيا قديما عند بيان آيات الأحكام بصفة خاصة، و في العصر الحاضر دعت الحاجة العلمية والمعرفية إلى تجديده ليدرك المخاطب الصورة الكلية لكل موضوع من موضوعات القرآن الكريم فيتسنى له الاهتداء به كما اهتدى به السلف الصالح. This paper highlights the possibility of deriving the origin of the Qur'anic thematic interpretation approach from the manner in which the components of a single issue were revealed progressively, as exemplified by the gradual prohibition of wine. This approach appeared relatively early, particularly in the interpretation of verses related to legal rulings. In the contemporary era, however, scientific and cognitive needs have called for its renewal in order to enable the reader to grasp the holistic perspective of each topic in the Holy Qur'an, thereby&#xD;
allowing guidance from it in the same manner as the righteous predecessors were guided.
Description: مداخلة مقدمة ضمن فعاليات الندوة العلمية الوطنية "التفسير الموضوعي في المنهج" المنعقدة يوم 19أفريل2026 التي نظمتها كلية أصول الدين بالتعاون مع مخبر الدراسات القرآنية والسنة النبوية وقسم الكتاب والسنة  بجامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية -قسنطينة</description>
      <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/7271</guid>
      <dc:date>2026-04-29T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>التمثلات الإستشراقية للطرق الصوفية في الجزائر: قراءة في المرجعيات والسياقات الكولوناليالية</title>
      <link>http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/7264</link>
      <description>Titre: التمثلات الإستشراقية للطرق الصوفية في الجزائر: قراءة في المرجعيات والسياقات الكولوناليالية
Auteur(s): بن الموفق, شهناز سمية
Résumé: تسعى هذه الدراسة إلى تحليل صورة التصوف الجزائري في الكتابات الاستشراقية الفرنسية من خلال فحص المرجعيات المعرفية التي استند إليها المستشرقون الفرنسيون، وربطها بالسياقات الكولونيالية التي تشكلت فيها هذه الكتابات . تتمثل إشكالية البحث في السؤال الآتي: إلى أي مدى عكست الكتابات الاستشراقية الفرنسية حول التصوف الجزائري معرفة علمية موضوعية، وفيما تمثل دور هذه الكتابات كجزء من مشروع كولونيالي استهدف فهم البنيات الدينية والاجتماعية من أجل التحكم فيها وإعادة توجيهها ؟ ثم ماهي وسائل و أبعاد تكريس السرديات الاستشراقية الفرنسية حول الوجود الصوفي في الجزائر الصور النمطية والمفاهيم الخاطئة، وكيف تؤثر على الخطابات الأكاديمية المعاصرة حول الإرث الاستعماري؟ ويتفرع عن ذلك سؤالان: كيف صور المستشرقون الفرنسيون الزوايا والطرق الصوفية ورموزها في الجزائر ؟ وما أثر المرجعيات الاستشراقية والسياق الاستعماري في تشكيل هذه الصورة؟ تكمن أهمية البحث في إبراز أن دراسة التصوف لا تقتصر على الجانب الديني والروحي، بل تتصل أيضاً بتاريخ المجتمع الجزائري وآليات تمثيله في الخطاب الاستعماري، فضلا عن مساهمته في تفكيك الصور النمطية التي علقت بالزوايا والطرق الصوفية في عدد من الكتابات الغربية. كما ينتظر أن يبرز البحث تنوع مواقف المستشرقين الفرنسيين بين من نظر إلى التصوف باعتباره عنصراً للضبط الاجتماعي، ومن رآه فضاء مؤثراً في المقاومة أو في تشكيل الوعي الجماعي. Abstract: This study analyzes the representation of Algerian Sufism in French Orientalist writings by examining the epistemological frameworks and colonial contexts that shaped these narratives. It investigates the tension between objective scientific inquiry and the functional role of Orientalism as a colonial project designed to understand and control indigenous religious and social structures. By exploring how these writings perpetuated enduring stereotypes and misconceptions, the research assesses their lasting impact on contemporary academic discourse regarding colonial legacies. The study deconstructs the portrayal of Zaouias and Sufi orders, highlighting the diverse perspectives of French Orientalists who perceived Sufism either as a mechanism for social regulation or as a vital force for collective consciousness and anti-colonial resistance.
Description: مداخلة مقدمة ضمن فعاليات الملتقى الوطني : اتجاهات المدرسة الصوفية الجزائرية من البناءات المعرفية إلى الإمتدادات العالمية المنعقد يوم 03 ماي 2026 بتنظيم من كلية أصول الدين، قسم العقيدة ومقارنة الأديان بالتعاون مع مخبر الدراسات العقدية ومقارنة الأديان بجامعة الأمير عبد القادر -قسنطينة</description>
      <pubDate>Sun, 03 May 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/7264</guid>
      <dc:date>2026-05-03T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>الدور  التعليمي والديني للطرق الصوفية في الجزائر</title>
      <link>http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/7262</link>
      <description>Titre: الدور  التعليمي والديني للطرق الصوفية في الجزائر
Auteur(s): ليندة, صياد
Description: مداخلة مقدمة ضمن فعاليات الملتقى الوطني : اتجاهات المدرسة الصوفية الجزائرية من البناءات المعرفية إلى الإمتدادات العالمية المنعقد يوم 03 ماي 2026 بتنظيم من كلية أصول الدين، قسم العقيدة ومقارنة الأديان بالتعاون مع مخبر الدراسات العقدية ومقارنة الأديان بجامعة الأمير عبد القادر -قسنطينة</description>
      <pubDate>Sun, 03 May 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/7262</guid>
      <dc:date>2026-05-03T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>المدرسة العلاوية: تأسيس البنية الذوقية وامتداداتها الإصلاحية</title>
      <link>http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/7261</link>
      <description>Titre: المدرسة العلاوية: تأسيس البنية الذوقية وامتداداتها الإصلاحية
Auteur(s): أحمد, جاب الخير
Description: مداخلة مقدمة ضمن فعاليات الملتقى الوطني : اتجاهات المدرسة الصوفية الجزائرية من البناءات المعرفية إلى الإمتدادات العالمية المنعقد يوم 03 ماي 2026 بتنظيم من كلية أصول الدين، قسم العقيدة ومقارنة الأديان بالتعاون مع مخبر الدراسات العقدية ومقارنة الأديان بجامعة الأمير عبد القادر -قسنطينة</description>
      <pubDate>Thu, 15 Nov 0008 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/7261</guid>
      <dc:date>0008-11-15T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

