أثر البرامج الأجنبية المدبلجة والمترجمة على التمثلات الثقافية للشباب المراهقين : دراسة تحليلة وميدانية

Abstract

يتناول هذا البحث دراسة تأثير البرامج الأجنبية المدبلجة والمترجمة التي تبثها القنوات الفضائية العربية على التمثلات الثقافية لدى فئة المراهقين، في سياق يتسم بهيمنة الخطاب الإعلامي المعولم وانتشار الثقافة الهجينة. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي من خلال تحليل مضمون عينة من البرامج الأجنبية، مدعّمًا بدراسة ميدانية شملت تلاميذ المرحلة الثانوية من بيئات اجتماعية مختلفة. وخلصت النتائج إلى أن هذه البرامج تنقل أنماط حياة وقيمًا وسلوكيات وعلاقات اجتماعية مستمدة من ثقافات أجنبية، تجمع بين قيم إيجابية وأخرى سلبية قد تتعارض أحيانًا مع الثقافة المحلية والدينية. كما بينت الدراسة أن التعرّض المتكرر لهذه المضامين يؤثر في تشكيل التمثلات الثقافية لدى المراهقين، خاصة في الجوانب المادية كالمظهر واللباس والغذاء، مع ظهور تمثلات ثقافية جديدة قد تُسهم في تعديل أو إزاحة بعض التمثلات الثقافية الأصلية. This study analyzes the influence of dubbed and translated foreign television programs on adolescents’ cultural representations in Arab societies within the context of media globalization. Relying on content analysis and a field survey of Algerian secondary school students, it shows that these programs transmit foreign lifestyles, values, and social relationships that blend with local culture. While they promote some positive values, they also introduce behaviors and norms that may conflict with local and Islamic culture. The findings indicate that frequent exposure especially affects material cultural aspects such as clothing and food, contributing to the formation of new cultural representations that may modify or replace existing ones