Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/2199Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | بلهامل، مفيدة الأخضر | - |
| dc.contributor.author | بوجلال، عبد الله | - |
| dc.date.accessioned | 2024-03-25T11:05:18Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-25T11:05:18Z | - |
| dc.date.issued | 1997 | - |
| dc.identifier.uri | http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/2199 | - |
| dc.description.abstract | تحدث البحث عن وسائل الاتصال في الجزائر من بداية الاحتلال الفرنسي حتى قيام الحرب العالمية الثانية سواء تلك التي استخدمها الاحتلال نفسه مع الجزائريين، أو التي استخدمتها المقاومة الجزائرية، بعدها تحدث عن وسائل الاتصال عند جمعية العلماء المسلمين الجزائريين الشفوية منها كالتعليم المسجدي، والرحلة، والخطابة، والتعليم المكتبي، أو المطبوعة كالصحافة، والتأليف، وخلصت الدراسة إلى أن الجمعية اتبعت منهج الإصلاح الفردي للوصول إلى إصلاح المجتمع، حيث سعت لإعادة بناء الفرد على مقوماته الأصلية والأساسية، وانفصاله التام عن الاحتلال في قوالبه وأشكاله ومشاريعه وشعاراته، واستمدت تخطيطها وفق هذا المنهج من الدعوة الإسلامية الأولى بمرحلة تمهيدية امتازت بالهدوء والمرونة حتى لا تتعرض لعرقلة مشاريعها وتفويت منافعها عن الأمة، ومرحلة رسمية ميزها الصراحة والجرأة في مواجهة الاحتلال، ولقد هدفت الجمعية لإحداث ثورة روحية ثم تعليمية، والعمل على الاستقلال بدل المطالبة به، بالتعبئة لصالح التعليم العربي الحر المبني على ربط الأمة بالدين الصحيح، واللسان العربي المبين، والتاريخ المجيد، وبإحياء فريضتي الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، ومواجهة الفساد الاجتماعي، والبدع في الدين. | - |
| dc.subject | وسائل الإتصال | - |
| dc.subject | صحف | - |
| dc.subject | الإتصال المسجدي | - |
| dc.subject | التعليم المكتبي | - |
| dc.title | وسائل الاتصال عند جمعية العلماء المسلمين الجزائريين | - |
| Appears in Collections: | رسائل الماجستير | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| magist 66.pdf | 28,72 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.