Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/2531Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | ابن سالم، الصالح | - |
| dc.contributor.author | سامعي، إسماعيل | - |
| dc.date.accessioned | 2024-04-15T12:39:34Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-15T12:39:34Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.uri | http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/2531 | - |
| dc.description.abstract | 0 | - |
| dc.description.abstract | يتناول البحث دراسة التواصل الثقافي بين الجزائر والمغرب الأقصى خلال الفترة الممتدة من 956هـ إلى 1074هـ / 1549م إلى 1664م، من خلال تحليل العوامل المؤثرة في هذا التواصل وأشكاله ومراكزه الحضرية. فقد خُصِّص الفصل الأول لبيان العوامل المساهمة في تعزيز التبادل الثقافي بين البلدين، حيث تم التركيز على العوامل الجغرافية المشتركة، والعوامل الحضارية المتمثلة في وحدة الدين واللغة وحركة القوافل التجارية والحجازية، إضافة إلى العوامل السياسية التي كان لها أثر مباشر في قوة أو ضعف التواصل الثقافي، فضلًا عن العوامل الثقافية المرتبطة بالأوضاع العلمية في كلا البلدين. أما الفصل الثاني، فقد تناول مظاهر التواصل الثقافي، من خلال تتبع حركة انتقال المصنفات وتبادل الرسائل بين العلماء والطلبة، وإبراز دور الإجازات العلمية والمناظرات في ترسيخ العلاقات الثقافية بين الجزائر والمغرب الأقصى خلال هذه المرحلة. وجاء الفصل الثالث مخصصًا لمدن وحواضر التواصل الثقافي، حيث تم تحديد أبرز المراكز العلمية في المغرب الأقصى التي استقطبت الطلبة والعلماء الجزائريين، وكذلك المدن الجزائرية التي احتضنت علماء وطلبة المغرب، مع التمييز بين المدن الكبرى والمدن الثانوية، سواء في الشمال أو في المناطق الصحراوية. واختُتم البحث بخاتمة تضمنت جملة من الاستنتاجات التي سعت إلى الإجابة عن إشكالية الدراسة، مدعومة بملاحق وقائمة مصادر ومراجع أسهمت في توثيق البحث وتعزيز نتائجه. | - |
| dc.subject | التواصل الثقافي | - |
| dc.title | التواصل الثقافي بين الجزائر والمغرب : خلال (1549 - 1664) | - |
| Appears in Collections: | رسائل الماجستير | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| magist 810.pdf | 35,84 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.