Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/2581
Title: الكسب في العقيدة من خلال مباحث المتكلمين
Authors:   مرزوق، العمري
بوجنانة، بشير
Keywords: العقيدة;المعتزلة;القضاء والقدر
Issue Date: 1998
Abstract: تُعدّ هذه الأطروحة الأكاديمية دراسةً تحليليّةً مقارنةً تبحث في "نظرية الكسب" عند المتكلمين، باعتبارها موقفاً عقائدياً وسطاً يسعى لحل الإشكالية بين إثبات القدر المطلق واختيار العبد وتبرير التكاليف الشرعية. وتستعرض الرسالة التطور التاريخي والمفاهيمي لأفعال العباد، موازنةً بين تطرف "الجبرية" في سلب حرية الإنسان وجعل أفعاله مجازية، وغلو "المعتزلة" في القول باستقلال العبد وخلقه لأفعاله. كما تُفصّل الأطروحة عبر فصولها الأربعة في المعاني اللغوية والاصطلاحية للفعل والكسب، مبرزةً المبررات النقلية والعقلية للنظرية، وأثرها البالغ في معالجة إشكاليات العقيدة والتشريع والنشاط الإنساني المعاصر بالاعتماد على أمهات المصادر الأشعرية والاعتزالية. This academic thesis is a comparative analytical study that examines the "Theory of Acquisition" (Nazarīyat al-Kasb) among the scholastic theologians (Al-Mutakallimūn). It views this theory as a middle theological stance aiming to resolve the dilemma between affirming absolute divine decree (predestination) and human free will (choice), thereby justifying religious obligations (Al-Takālīf al-Shar‘iyyah). The dissertation traces the historical and conceptual evolution of human actions, balancing between the extremity of the Jabriyyah (determinists)—who strip human freedom and view human actions as merely metaphorical—and the exaggeration of the Mu‘tazilah, who argue for the independence of the human being and his creation of his own acts. Furthermore, across its four chapters, the thesis delves into the linguistic and terminological meanings of "action" (Al-Fi‘l) and "acquisition" (Al-Kasb). It highlights the textual (scriptural) and rational justifications for the theory, as well as its profound impact on addressing contemporary dilemmas concerning dogma, legislation, and human activity, relying heavily on the seminal primary sources of both the Ash‘arite and Mu‘tazilite schools.
URI: http://192.168.10.5:8080/xmlui/handle/123456789/2581
Appears in Collections:رسائل الماجستير

Files in This Item:
File SizeFormat 
magist 87.pdf5,44 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.