اتجاهات الطلبة نحو استخدام الذكاء الإصطناعي في البحث العلمي : دراسة ميدانية

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، لتحقيق هذا الهدف تم اعتماد استبيان اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي" ، ثم تطبيقه على عينة من طلبة الجامعة بلغ عددهم 30 فردا، أشارت النتائج إلى أن اتجاه الطلبة الجامعيين نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي جاء مرتفعا مما يعني أن اتجاهاتهم موجبة، كما تم التوصل إلى عدم وجود فروق في اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي تعزى لمتغيرات الجنس والسن والمستوى الأكاديمي، خلصت الباحثتان بتقديم مجموعة من التوصيات في ضوء هذه النتائج. The aim of this topic was to identifying attitudes towards the use of artificial intelligence at university among a sample of students consists of 30 students. In this actual essay, we shall talk about both the theoretical and experimental sides of the study; the researchers administered one standardized questionnaire: measure of university students’ attitudes towards using of artificial intelligence in scientific research. We found that a positive and higher level of university students’ attitudes towards using of artificial intelligence in scientific research, and there are no differences among students in attitudes towards the use of artificial intelligence due to gender, age, or academic level