Teaching Research Methodology the How and Why: The Role of Methods of Teaching in Preparing Future Researchers

Abstract

Research methodology is one of the most important disciplines in relation to teaching English as a foreign language. It is of a great importance since it helps learners at different levels in the domain of their studies to enhance their performance. This paper focuses on knowing the essence of research methodology as a standing discipline and as a key factor in the field of research. It also tries to tackle the strategies used in order to raise the interest of learners to grasp the rules readily and to know how to apply them effectively. Moreover, it casts light on the methods of teaching and their relation to research methodology and the ability to apply them in the classroom setting when doing research and how we can best apply such methods on research methodology to get fruitful results. All in all, this study is a field work that tries to look over some elements that are crucial in the teaching of academic research تعتبر منهجية البحث واحدة من أهم التخصصات فيما يتعلق بتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لأنها المفتاح نحو تخصصات أخرى باعتبارها تشكل المعلومات وتنظمها في إطار مقبول و هي أيضا من الأهمية بمكان كبير لأنها تساعد المتعلمين على مختلف المستويات من خلال ارتفاع وعيهم وتمكينهم من تعلم أساليب وتقنيات جديدة في مجال دراستهم لتعزيز أدائها. لذلك فإن هذا المقال يركز على معرفة جوهر منهجية البحث كتخصص له مكانته وكعامل رئيسي في مجال البحوث. كما يحاول معالجة الاستراتيجيات المستخدمة من أجل زيادة اهتمام المتعلمين من خلال فهم القواعد بسهولة ومعرفة كيفية تطبيقها على نحو فعال. وعلاوة على ذلك، يركز هذا البحث على طرق التدريس وعلاقتها بمنهجية البحث والقدرة على تطبيقها في الصف الدراسي عند القيام بأبحاث وكيف يمكننا تطبيق هذه الأساليب على منهجية البحث للحصول على نتائج مثمرة. إذن سنحاول أن نشير إلى بعض العناصر التي تعتبر في غاية الأهمية عند تدريس البحوث الأكاديمية.