المشترك المعرفي وإشكالية التحيز في الفكر الإسلامي الحديث : مقاربة تحليلية

Abstract

يتناول النص مفهوم المشترك المعرفي بوصفه رصيدًا إنسانيًا مشتركًا تسهم جميع الشعوب في بنائه والاستفادة منه، بما يعزز التقارب والتعايش بين المجتمعات. وفي المقابل، يؤكد أن المعارف والعلوم لا تنفصل عن خلفياتها الثقافية والحضارية، مما يجعلها تحمل قدرًا من التحيز المرتبط ببيئاتها المنتجة. ويناقش البحث إشكالية بناء مشترك معرفي إنساني يحقق التعاون والتفاهم بين الحضارات دون المساس بخصوصياتها الثقافية وهوياتها، من منظور الرؤية الإسلامية. This paper examines the concept of shared knowledge as a common human heritage to which all nations contribute and from which they benefit, fostering dialogue and coexistence among peoples. It also argues that knowledge and sciences are shaped by their cultural and civilizational contexts and therefore reflect certain biases. The study explores how a shared body of knowledge can promote cooperation and understanding among civilizations while preserving cultural identities, from an Islamic perspective.