أثر ممارسة النشاط البدني والرياضي على التوافق النفسي لمتحدي اعاقة الصمم ما بين 12 و13سنة

Abstract

تبرز اهمية هذه الد راسة في معرفة مستوي التوافق النفسي وسط الاطفال المعُاقين سمعيا الممارسين للنشاط البدني و الرياضي بمدرسة الصم بالمحمدية. ستخدم الباحث المنهج الوصفي لعينة من تلاميذ مدرسة المحمدية لتعليم و الصم والبالغ عددهم (150) تلميذ و تلميذة .اخذة منهم 30 تلميذا ممارسين للنشاط البدني الرياضي،15 من الذكور و 15 من الإناث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، وتمثلت أداة الدراسة في مقياس التوافق النفسي لمتحدي الاعاقة للجنسين الذي صممته الدكتورة زينب شقير، ومحاولة قياسه عند هاته الفئة بالاعتماد على متغيرات نوع الاعاقة و درجتها و النوع، وقد عولجت البيانات إحصائياً (SPSS)باستخدام أساليب إحصائية مثل اختبار(ت) و معاملي الارتباط (Pearson وSpearman) والنسب المئوية..... Résumé L'importance de cette étude est d'identifier le rôle de l'activité physique et son impact sur la compatibilité psychologique des sourds contestée comme un indicateur important des indicateurs d'accès pour atteindre la réalisation des objectifs de la vie.Le chercheur a utilisé l'approche descriptive d'un échantillon d'élèves de l'école Muhammadiyah .l’échantillon de l'étude (150) élèves et, dont 30 elevev pratiquant l'activité physique sportive,15 garçons et15 filles.Les données ont été analysées statistiquement par SPSS en utilisant des méthodes statistiques telles que le test T pour identifier la signification des différences entre les variables de l'étude