عادات و أنماط مشاهدة الأطفال ما قبل سن التمدرس للقنوات الفضائية العربية الموجهة للطفل : دراسة ميدانية على عينة من الأمهات بولاية ميلة

Abstract

تعتبر مشاهدة التلفاز من أهم النشاطات الحياتية المتقدمة التي يقبل الأطفال على فعلها منذ سنواتهم الأولى بكل رغبة وانجذاب، وبالتالي تتدخل القنوات الفضائية الموجهة للطفل كوسيط فعال ينافس الأسرة خاصة في تنشئتهم، مما يجعل دراسة علاقة الأطفال خاصة في السنوات العمرية الأولى - بمشاهدة التلفاز من الأهمية بمكان، وتأتي هذه الدراسة في هذا السياق ، حيث قامت الباحثة بدراسة ميدانية على 110 طفل من الأطفال دون سن التمدرس بغرض معرفة عادات وأنماط مشاهدة الأطفال دون سن التمدرس للقنوات الفضائية الموجهة للطفل. عن طريق المسح بالعينة واستخدام استمارة الاستبيان وجهت إلى الأمهات، وقد توصلت الباحثة إلى أن عادات وأنماط المشاهدة لدى هذه الفئة من الأطفال تحتاج إلى مزيد من الوعي والضبط والتحسين من قبل الأسرة. Watching television is one of the most important advanced life activities that children do From their early years, with all desire and attraction, satellite channels directed to children intervene as an effective mediator that competes with the family, especially in their upbringing. Which makes studying the relationship of children - especially in the first years of life - with watching television of great importance, and this study comes in this context, as the researcher conducted a field study on 110 children under school age for the purpose of knowing the habits and patterns of children under school age watching satellite channels. Directed to the child. Through a sample survey and the use of a questionnaire form, the researcher concluded that viewing habits and patterns in This category of children needs more awareness, control and improvement by the family