قصيدة الإمام الشاطبي في القراءات السبع ومشاركة علماء الجزائر والمغرب العربي في خدمتها دراسة تاريخية وصفية

Abstract

هذا البحث في إظهار بعض جهود علماء الجزائر والمغرب العربي في خدمة القراءات القرآنية من خلال خدمتهم للشاطبية بالخصوص، وبه يظهر التكامل بين مدارس القراءات؛ توصلت فيه إلى نتائج مهمة؛ حيث عرضت كيفية استقبالهم لهذه القصيدة بسماعها من ناظمها، وأبرزت جهودهم في حفظها وتلقينها لتلامذتهم؛ ثم جهودهم في شرحها وبيان معانيها؛ فذكرت في هذا المبحث ما وجدته من شروح للقصيدة سواء كانت شروحا مطولة أم مختصرة؛ ثم ذكرت تكملات الشاطبية، التي قصد بها نظم زیادات رويت من كتب أخرى؛ ثم ختمت بمبحث في معارضتها بقصائد في القراءات أخصر منها أو خالية من الرموز؛ فجاءت هذه الدراسة إحصائية وصفية تاريخية، تبين قيمة مشاركة علماء المغرب في خدمة الشاطبية. The research shows the efforts of the scholars of Algeria and the Maghreb in the service of the Shatibiya in particular, where it presented how they received this poem by hearing it from its organizer, and highlighted their efforts in memorizing and indoctrinating it to their students, then in explaining it, then mentioning the complements of the Shatbya, and then mentioning its opposition with poems that are shorter or devoid of symbols, showing the value of the participation of Moroccan scholars in the service of Shatbya.