الانتقال من الشفوي إلى المكتوب في السياق الإسلامي جدول السلطة والمعرفة

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى إضاءة مرحلة مهمة وحاسمة من تاريخ الثقافة الإسلامية و هي مرحلة التحول من الشفوي إلى المكتوب أو ما يصطلح عليه أحيانا بمرحلة التدوين من منظور مفكر كبير هو الجزائري محمد أركون . حيث تبرز الحاجة إلى دراسة هذه المرحلة من خلال الملابسات السياسية والاجتماعية التي رافقتها و من خلال التأثيرات التي تركتها على الثقافة الإسلامية و على العقل الإسلامي فيما بعد وعليه فإن المقال يهدف للإجابة عن الإشكالية التالية: ضمن أي ظروف تم التحول من الشفوي إلى المكتوب في السياق الإسلامي؟ وما هي أهم انعكاسات ذلك على مستوى بنية العقل ذاته؟ The aim of this study is to understand a crucial stage in the islamic culture , it is a stage of its transformation From verbal to written as it was determined by the algerian thinker Mohamed Arkoun. Therefore, this article aims to answer the following problematic: What were the circumstances of the transformation from verbal to written in the islamic context? And what are it’s major implications on the level of the structure of mind itself?!