Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/6567| Title: | تدريس التاريخ في المدرسة الجزائرية- واقع وآفاق |
| Authors: | خليفة, حماش إسماعيل, سامعي نجيب, بن خيرة |
| Keywords: | التدريس- تاريخ إسلامي- التاريخ- تاريخ الجزائر- تاريخ عثماني- المدرسة الجزائرية |
| Issue Date: | 2009 |
| Publisher: | مخبر البحث في الدراسات الأدبية والإنسانية |
| Citation: | الجزائر |
| Abstract: | يكتسي تدريس التاريخ في المدرسة الجزائرية صبغة خاصة لانه ينقل أفكارا مصاحبة للمبادئ والابداعات والنجاحات وكذلك الاخفاقات فهي تتصل بالجانبين الوجداني والعقلي، وتدريس التاريخ في المدرسة الجزائرية مر بعدة مراحل تعود بدايتها الى الفترة الاستعمارية الى مرحلة مابعد الاستقلال اين عملت الدولة الجزائرية كل جهدها للنهوظ بالمدرسة الجزائرية ووضع اسس ومعايير تتماشى وسيادتها، وكان تدريس مادة التاريخ من أهم اهدافها وإضفاء البعد الوطني على تدريسه وتعد فترة السبعينات بداية المنعرج في مسيرة تدريس التاريخ في المدرسة الجزائرية |
| URI: | http://dspace.univ-emir-constantine.edu.dz/jspui/handle/123456789/6567 |
| ISSN: | 9789947028247 |
| Appears in Collections: | منشورات مخابر البحث |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| منشورات مخبر الدراسات الأدبية و الإنسانية - 2009.pdf | 5,21 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.